RA4 月亮探秘

互動課堂將介紹月相盈虧現象,並引導學生思考月球對居住在地球的我們的種種影響,讓學生進一步認識我們這位熟悉但又不太了解的地球鄰居。

對象:小五、小六

學習範疇及目標*:

  • 6MC1
  • 6MC2
  • 6MC3

人數:每班10 – 35人

時間:每節60分鐘

費用:費用全免

*根據教育局公佈的「科學教育學習領域  科學(小一至小六)課程指引

 


RE1 有趣的生物世界

學生透過欣賞影片及參與小遊戲,認識香港常見的動物和植物,並理解生物與非生物的分別。

活動內容:

  • 香港常見動物
  • 生物與非生物的分別

對象:小一、小二

學習範疇及目標*:

  • 1LB1
  • 1LB2
  • 2LB1

人數:每班10 – 35人

時間:每節45分鐘

費用:費用全免

 

*根據教育局公佈的「科學教育學習領域  科學(小一至小六)課程指引

 


RE2 影子大師

學生利用手電筒及多樣的透光和不透光物件,預測並驗證改變光源及物件距離與影子成像的關係。

活動內容:

  • 光與影

對象:小一、小二

學習範疇及目標*:

  • 1LB1
  • 1LB2
  • 1LB3

人數:每班10 – 35人

時間:每節60分鐘

費用:費用全免

 

*根據教育局公佈的「科學教育學習領域  科學(小一至小六)課程指引

 

 


RE3 動物生存大作戰

透過模擬鳥類覓食遊戲,學生以動物的角度去體驗動物適應環境的原理,理解動物使用保護色、爭奪資源的概念。藉簡單數據統計,進一步深化對這些機制的認識。

活動內容:

  • 動物適應環境
  • 相互競爭

對象:小三、小四

學習範疇及目標*:

  • 4LD2
  • 4LE5

人數:每班10 – 35人

時間:每節60分鐘

費用:費用全免

 

*根據教育局公佈的「科學教育學習領域  科學(小一至小六)課程指引

 


RE4 花朵解密


透過解剖花朶及在顯微鏡下進行觀察,學生探索花朶的結構,並製作標本冊記錄觀察結果。

活動內容:

  • 認識花朵結構和繁殖方法
  • 解剖花朵
  • 製作標本冊
  • 利用顯微鏡觀察花朵

對象:小三、小四

學習範疇及目標*:

  • 3LB6
  • 3LC3

人數:每班10 – 35人

時間:每節70分鐘

費用:費用全免

 

*根據教育局公佈的「科學教育學習領域  科學(小一至小六)課程指引

 


RE5 城市設計師

學生在桌上遊戲中扮演城市設計師,設計包含各種自然環境的模擬城市,再評估它對抵禦人為及天然災害的能力,從而了解生境多樣性的重要。

活動內容:

  • 城市規劃
  • 生態功能
  • 人和大自然的共存

對象:小三、小四

學習範疇及目標*:

  • 3EA4
  • 4LE1
  • 4LE2

人數:每班10 – 35人

時間:每節90分鐘

費用:費用全免

 

*根據教育局公佈的「科學教育學習領域  科學(小一至小六)課程指引

 

 


RE6 動物搜查隊

通過學習10類校園常見動物的分辨方法,在校園內進行觀察及記錄,以探究自然環境與生物多樣性的關係。

活動內容:

  • 校園生態調查
  • 數據記錄、整理及分析

對象:小二、小三、小四

學習範疇及目標*:

  • 4LE1
  • 4LE2
  • 4LE3

人數:每班10 – 35人

時間:每節105分鐘

費用:費用全免

 

*根據教育局公佈的「科學教育學習領域  科學(小一至小六)課程指引